Doctorat Sciences de gestion Ressources humaines

Prérequis : Conformément à l'arrêté du 25 mai 2016 fixant le cadre national de la formation et les modalités conduisant à la délivrance du diplôme national de doctorat, pour être inscrit en doctorat, le candidat doit être titulaire d'un diplôme national de master ou d'un autre diplôme conférant le grade de master, à l'issue d'un parcours de formation établissant son aptitude à la recherche. Si cette condition de diplôme n'est pas remplie, le chef d'établissement peut, par dérogation et sur proposition du conseil de l'école doctorale, inscrire en doctorat des étudiants ayant effectué à l'étranger des études d'un niveau équivalent ou bénéficiant de la validation des acquis prévue à l'article L. 613-5 du code de l'éducation. L'inscription en première année de doctorat est prononcée par le chef d'établissement sur proposition du directeur.rice de l'école doctorale après avis de la.du (des) directeur.rice(s) de thèse et de la.du directeur.rice de l'unité de recherche sur la qualité du projet et les conditions de sa réalisation. Elle vaut admission aux formations dispensées par l'école doctorale.     L’incubateur doctoral : ce parcours doctoral propose parallèlement un dispositif unique typique de la culture du Cnam, de promotion des candidats professionnels, consultants, experts et talentueux qui ne disposent pas de Master 2 recherche.  Mais ont un fort potentiel et un projet de doctorat structuré. Peu d’universités, d’écoles de commerce et de grandes écoles proposent un tel dispositif légal (VAE 1985). Les candidats dans ce cas sont invités à prendre contact avec le responsable national du doctorat afin d'envisager avec lui d'éventuels aménagements (année préparatoire, cours supplémentaires...). L'inscription en première année de doctorat est prononcée par le chef d'établissement sur proposition du directeur de l'école doctorale après avis du (des) directeur(s) de thèse et du directeur de l'unité de recherche sur la qualité du projet et les conditions de sa réalisation. Elle vaut admission aux formations dispensées par l'école doctorale.  Candidature   • Le.la candidat.e doit adresser son projet de recherche et son curriculum vitae à l'enseignant.e habilité.e à diriger des recherches qu'il.elle souhaite comme directeur.rice de thèse. • Après l'accord de son.sa futur.e directeur.rice de thèse et de la.du directeur.rice de laboratoire, il.elle pourra réaliser son inscription sur Adum (www.adum.fr). Toutes les informations sur le site des études doctorales : http://recherche.cnam.fr/etudes-doctorales/s-inscrire-ou-se-reinscrire-en-doctorat-avec-adum-682790.kjsp?RH=rech_eco   ? Evaluation des talents : Le propédeutique (DSY223 et DSY224)  Les professionnels, consultants et candidats de haut niveau qui auraient une activité de recherche ou équivalente, mais pas de master 2 recherche sont invités à préparer une candidature par deux modules de préparation et de mise à niveau intitulés le « Propédeutique » (en latin, ce qui prépare à). Ces mises à niveau permettent aux candidats de : - Evaluer concrètement leurs capacités de futurs chercheurs et de futurs doctorants à partir d’un travail sur des acquis scientifiques d’expériences ; - Proposer une production équivalente à un master 2 recherche qui sera évaluée devant un jury de directeurs de recherche HDR ; - Proposer un projet de thèse qui sera également évalué pour inscription en parcours doctoral, s’il est probant. ? Compétences visées par le parcours doctoral du Cnam  - Construire un projet de recherche : Définir, positionner un thème/projet de recherche et/ou un champ d'investigation - Définir et de développer une problématique de recherche - Élaborer des modes d'approches, des démarches, des protocoles - Élaborer des plans d'expérience - Préparer la collecte de données/ échantillons, enquêtes ... - Réaliser un projet de recherche : Réaliser des études théoriques - Procéder à des expérimentations - Construire et conduire un travail expérimental ou empirique - Acquérir un esprit critique ... - Exploiter et diffuser des résultats : Exploiter, interpréter les résultats - Rédiger et diffuser les connaissances scientifiques produites,  savoir les restituer aux parties prenantes - Se situer et définir son Design de recherche (cours possible mais pas obligatoire DSY119) . ? Compétences transversales  - Se situer dans une communauté scientifique de la section CNU 06 (sciences de gestion) et ses sous-disciplines : finances, comptabilité contrôle, organisation, stratégie, management publique, ressources humaines, marketing, éthique, etc. - Produire au sein de cette communauté et participer à son développement : rédaction d’articles, réponses à des appels à communication de colloques et séminaires, organisation de séminaire, design de posters de recherche, et autres initiatives associées à la communauté scientifique des sciences de gestion   - Travailler de manière transversale avec les chercheurs d’autres disciplines, notamment la sociologie, les sciences de l’éducation, l’économie (épistémologie comparée entre les disciplines, ontologies de la recherche, séminaires trans et pluri-disciplinaires organisés dans le cadre des laboratoires de recherches du Cnam et de l’équipe Pédagogique Innovation du Cnam)